欧宝彩票下载:形势与政策有关就业指导的论文

  要引导大学生树立正确的择业观。首先,指导学生适时调整期望值,树立正确的择业观。下面是学习啦小编给大家推荐的形势与政策有关就业指导的论文,希望大家喜欢!

  【摘要】高校应当为毕业生提供高质量的就业指导与服务,帮助大学生准备择业,合理充分顺利就业。大学生就业指导工作是一项系统工程,应该动员各方面力量,切实抓好就业服务与指导工作,增强有效性。

  大学生就业指导是高校教学工作的重要组成部分,只帮助大学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的重要课程,要帮助大学生树立正确的就业观念,引导毕业生充分顺利就业。

  大学生是国家培养的高级专门人才,是未来高素质人才的核心,高校毕业生数量与各行业的需求相比,还存在一定的差距。但大学生就业中出现了一些新情况,需要通过加强就业指导来解决:一是大学毕业生就业制度改革的不断推进,以双向选择和自主择业为特征的就业机制下,大学生就业成为现实的需要和实际的能力,需要得到指导和培训;二是毕业生数量迅速增加与社会经济增长速度的矛盾越来越突出,大学生不完全就业和短期待业现象明显增加;三是毕业生的职业理想受到传统择业观念的误导,不能合理定位对大学生及时顺利就业产生不利影响。加强大学生就业指导,对于帮助大学生顺利就业、实施科教兴国战略和人才强国战略方针,推进社会主义现代化建设具有非常重要的意义。

  大学生就业的状况直接影响到高等教育的改革与发展,通过毕业生就业指导这个环节,可以对就业中反馈的信息进行分析和研究,以推进高校人才培养模式的改革和专业结构的调整,加快学校的发展,使高校培养的人才影视和满足社会的实际需要。大学生就业指导师学校培养人才和社会使用人才的结合点,也是学校联系社会的桥梁和纽带,可以进一步加强高校和用人单位的联系,一方面,高校可以更好地为社会提供高素质人才和科技服务,另一方面,高校的改革和发展也可以得到社会更多的支持。高校大学生就业指导工作和高等教育的改革和发展密切相关,做好这项工作有利于不断提高教育质量,提高整体办学效益,推动高等教育改革的深入。

  大学生对社会的贡献以及发展成才,很大程度上取决于他的职业,如何实现自己的职业理想,这是大学生面临的现实问题。需要帮助毕业生进行切合实际的职业规划,传授求职技巧,培养自我推销能力。大学生的就业和其素质状况直接相关,求职过程中所得到的不仅是用人单位录用与否的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。大学生就业的过程也是受教育的过程,在大学生就业指导中的一些要求,如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场规范等,不仅是对大学生就业的具体指导,也是对其今后事业发展的长远指导。大学生就业指导意义在于大学生成才的全过程。

  就业指导从广义上来说,是指贯穿劳动者就业于组织的前后,对劳动者的就业活动进行追踪指导,任务是了解个人就业前后的情况,并进一步协助其在职业上求的发展,从狭义上来说,就是指发生在劳动者就业之前,其内容包括协助选择职业、准备就业和安置就业。

  大学生就业指导应是广义上的就业指导,是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要,选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业;帮助大学生按照国家就业政策的导向,及时落实用人单位或自行创业;并为就业后发展成才、创立事业提供帮助和指导,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。从根本上说,就业指导就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强毕业生适应社会和经济发展的能力。一方面要为全面提高学生的素质和顺利就业提供多方面的服务;另一方面是要帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要,选择最能发挥自己才能的职业,全面、迅速、有效地与工作岗位结合,实现其人生价值和社会价值。

  大学生就业指导可分为三种层次和方式:一是职介式,收集和发布一些社会用人信息,学校出面主办人才招聘会,为学生就业牵线搭桥;二是传授式,用开设讲座或授课的方式给学生传授求职技巧,引导学生调整心态,适应社会环境;三是资讯式,大学生在职业指导专家和专业课程的指导与影响下有意识的自主进行职业生涯设计,培养学生主动自主择业或自主创业的意识和能力。这三个方面,应该统筹计划,结合实际情况分布落实,要大力提倡和推广资讯式就业指导。

  大学生就业指导需要从入学开始,贯穿大学教育全过程。全程就业指导应该面对全体大学生,就业指导要帮助大学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业,以大学生成人成才为主题,以大学生职业人生为重点,从大学生职业生涯设计、大学生综合素质拓展、大学生求职择业、大学生自主创业、大学生走向成功等方面进行全程指导。学校在推进过程中,要合理计划大学期间各年级指导重点,一年级注重生涯设计,二年级注重素质拓展,三年级注重求职择业,四年级注重适应职业和社会,并尽可能为学生就业提供全方位的终身服务。

  大学生就业指导需要全社会的支持与参与,需要学校家庭的密切配合,需要学校全体人员的共同参与,倡导以学生为本,要服务于学生就业上来。大学生就业工作的成效与广大教职员工的切实利益、与学校的生存和发展紧密相关,学生就业空间大,学校的发展就有持续性。大学生就业工作要坚持职能部门计划,二级学院统管,各部门分工负责、密切配合的管理体制,通过加强对就业工作的领导,做到工作责任到位、政策落实到位、措施保证到位,建立健全就业工作服务与指导人员工作体系,形成就业工作人人有责、人人关心就业工作、人人都是就业指导者、为学生就业提供全方位服务的工作氛围。

  大学生就业指导要坚持专业化发展的理念,定位为帮助大学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的学科,要有专门的就业工作机构和专业人员,及时参加职业指导的培训,积极开展就业调查和课题研究,更新理念,完善专兼职队伍,提倡个性化服务,提高实际操作能力,采取切实可行的科学的专业的手段,推动就业工作专业化发展。在推进过程中,要注意安排就业指导课程和讲座,加强职业指导资格申报工作,积极开展就业指导培训,进行就业指导专业课题申报和研究工作,重视心理咨询和就业心理测验。

  大学生就业指导中,要认识到就业信息是重要的就业资源之一,科学认识分析就业信息,既要认识到就业形势和政策、市场导向、岗位需求、用人单位、毕业生资源等信息的重要性,也要利用现代化设备和手段收集和发布就业信息,加强就业指导者的信息意识,高效判断有形就业市场和无形就业市场的动态。在推进过程中,要注意建立学校就业信息服务网,畅通学校就业信息发布渠道,建立校、院两级实习实训基地,完善用人单位信息库和毕业生信息空间,积极开展校际合作,努力实现资源共享。

  大学生就业工作是一项系统工程,要适时结合新形势、新情况、新问题,认真审视和思考大学和僧就业指导工作,开拓工作思路,切实做好大学生就业服务与指导工作。

  摘要:当前受金融危机的影响,出口增速的下滑和出口企业的倒闭将加速我国企业经济结构和规模的调整,广大高校学生面临着巨大的就业压力。从计划经济体制下的国家统包统分到现在的自主择业、双向选择,大学生们不可避免的出现了迷茫、恐惧、不知所措等情绪,这时候高校加强对学生的就业指导就显得格外重要了。

  大学生是我国人力资源的重要组成部分,是社会主义现代化建设的重要力量。新经济形势下,随着高校毕业生就业制度的改革及就业形势的变化,大学生就业难的问题日益突出。如果不能解决好这一问题,对国家发展和社会稳定都会产生不利影响。所以,高校必须积极做好大学生就业指导工作,引导和帮助大学生顺利就业,这是解决大学生就业难的一个重要途径,也是帮助大学生实现全面发展的重要手段。

  大学生能否顺利就业主要取决于社会的需求和自身的素质。这两个方面虽不是大学生就业指导可以直接影响和瞬间转变的,但就业指导可以帮助大学生用正确的价值观、道德标准和行为规范参与求职择业活动;可以为大学毕业生提供准确的社会需求信息和就业形势分析;可以向大学生介绍求职面试的方法和技巧,帮助他们提高展现自我的能力;还可以给大学生提供心理咨询和辅导,帮助大学生缓解就业压力带来的心理负担。

  择业是人生的关键问题之一,它直接影响到个人的前途和发展。因此,职业的选择既是对未来发展成才道路的选择,更是对人生幸福的选择。对初入社会的大学生来说,经验不足,职业目标不确定,容易在选择职业的过程中犹豫不定,走弯路,甚至找不准自己的发展道路。而大学生就业指导恰好可以为大学生提供这样的帮助。

  在市场经济下如何合理配置人才资源,已成为我们面临的突出问题。就业指导通过对行业形势进行分析、对就业趋势进行预测,为广大毕业生提供科学合理的就业风向标。同时保持与用人单位的沟通和联系,使得供需信息畅通,解决了供需不相匹配的问题。

  通过多种途径和方式,宣传国家的就业方针、政策及有关部门和地方制定的就业规定和学校的具体实施意见。以克服学生择业时思想上的随意性、盲目性、片面性,走出择业的误区,消除择业时的困惑、幻想,从而增强择业的有效性和成功率。

  高校要通过各种渠道收集和掌握社会需求信息,预测就业动态,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,及时发布信息,让所有的毕业生都知晓国家有关政策和人才的需求情况。要将毕业生的表现、学习成绩、兴趣、爱好、奖惩情况等录入计算机和制成表格,随时供用人单位查阅,向用人单位推荐。高校应建立专门的就业指导和信息服务场所,配备相关设备;建立专门的毕业生就业信息网站和就业资料阅览室。

  思想政治教育要伴随就业指导全过程,要贴近学生就业实际,力求解决学生的实际问题。注重对学生开展正确的择业观、就业观、成功观教育,突出吃苦耐劳精神、社会责任感、服务意识、创新意识、团队精神的培养,确立诚实守信、爱岗敬业、相互尊重的职业道德观。还要与专业教育相结合,帮助学生了解自己所选专业的知识框架、就业方向、岗位特质、特殊能力和一般能力等等,引导大学生明确就业方向和发展方向。

  面对严峻的就业形势和激烈的就业市场,大学生产生了各种各样的心理问题,如焦虑心理、急躁心理、自负心理、自卑心理、依靠等待心理、攀比心理、从众心理等。如果不及时对大学生的这些心理进行调适,就会妨碍正常的就业,甚至产生心理障碍,严重影响择业和今后的发展。要结合实际,分析产生这些心理的主观原因,对症下药,通过传授就业技巧、调整择业观念、分析就业形势等各种方式来疏通思想疙瘩,帮助大学生进行合理定位,找到满意工作。

  通过技术指导,可以帮助毕业生认识自己的个性特点,确定择业目标,以便在不同需求形式下选择比较适合自己的工作;其次,帮助毕业生掌握自我推荐的方式、应聘和面试的技巧,克服种种困难和挫折,避免走弯路;再次,帮助毕业生树立竞争意识,以便在求职择业中保持主动。

  社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。通过社会实践,使得广大学子更加感性的认识社会,提高了社会认知度,包括对社会关系以及人际关系的认知,这对于青年学生定位人生谋求个人发展具有极强的指引作用。

  就业是民生之本,创业则是就业之源。通过创业教育,促使大学生在夯实基本知识和专业知识的同时,培养大学生的创业意识、创业精神、创业思维、创业技能等素质,使大学生具备强烈的事业心、进取心、探索精神,具备独立工作的能力。这样,毕业后就具有了更强的就业能力、竞争能力和创业能力。大学生也要开阔思路,善于学习,寻求多种形式的就业。

  大学生就业表面上是个人行为,其实,它与学校的发展、声誉和稳定密切相关,更关系到国民经济的发展和社会的稳定以及高等教育目标的实现,是政府、社会、学校和师生共同关心的大事。高等学校是国家人才培养任务的重要保障。高校工作者们应努力做好毕业生就业工作的全程化建设,在具体工作中贯彻“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的改革方向,以“学以致用、人尽其才、择优推荐”为原则,通过“双向选择”,不断开创毕业生就业工作新局面,为全面建设小康社会做出应有的贡献。加强大学生就业指导势在必行。

  时间就这样很快的过去了,还记得我大学刚毕业时来到公司后,怯怯的面对公司的同事,而转眼间我和同事都彼此熟悉了,半年的时间也就这样的过去了。

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